Vengo de una familia rígida.

Un hogar donde mi voz no existía, donde no se preguntaba ni se cuestionaba, solo se obedecía.
Papá y mamá tomaban las decisiones. Nosotros, los niños, solo existíamos para cumplirlas.
Y si no lo hacías, venían el castigo, los gritos, o algo peor.
Mi padre era la figura autoritaria. Un hombre herido, cargado de traumas que nunca supo sanar.
Consumido por el alcohol, atrapado en las drogas, esclavo de sus impulsos y sus emociones desbordadas.
Un padre infiel, violento, con sobrepeso, malos hábitos, y aún así… proveedor.
Curiosamente, cuando estaba borracho, era amoroso, casi como si el licor le diera permiso de sentir.
Ahí era cuando yo, confundido, creía recibir afecto.
Mi madre una mujer sumisa, golpeada física y emocionalmente. Atrapada en el ciclo del maltrato, del silencio, del miedo. También venía herida. También fue niña, también la rompieron.
Ella no podía protegernos porque ella misma necesitaba ser protegida.
Así llegué a mi adolescencia: disfuncional, enojado, perdido.
Y luego, como era de esperarse, a una adultez llena de vacíos, explosiones de ira, tristeza profunda, y una lucha interna que casi me cuesta la vida. Pero no me quedé ahí, Gracias a la biodesprogramación comencé a comprender que yo no era el problema, sino el resultado de una cadena de dolor heredado.

La acumulación de emociones no reconocidas puede influir significativamente en la salud física y mental, ya que el cuerpo actúa como un reflejo de nuestro mundo emocional. Cuando las emociones no son gestionadas, expresadas o comprendidas, el organismo busca una vía de adaptación, lo que puede derivar en síntomas físicos o enfermedades asociadas a cada conflicto emocional.
Para evitar estas secuelas, es fundamental desarrollar la capacidad de autoconciencia emocional, identificar patrones inconscientes y trabajar en la gestión adecuada de cada emoción. Esto implica:
1. Reconocer y validar las emociones sin reprimirlas.
2. Observar su origen y cómo influyen en nuestras reacciones y decisiones.
3. Liberarlas de manera saludable, ya sea a través de la expresión verbal, la escritura, la respiración consciente, el movimiento corporal o terapias emocionales.
4. Reprogramar creencias limitantes que refuercen conflictos emocionales heredados o adquiridos.
Desde una perspectiva más profunda, muchas de las enfermedades consideradas «hereditarias» no son más que patrones emocionales transmitidos generacionalmente. No heredamos la enfermedad en sí, sino la manera de percibir y enfrentar la vida. Por ello, al tomar conciencia y transformar nuestra relación con las emociones, podemos cambiar la biología de nuestra salud.

la redes neuronales que analice es Cuando papá falleció, sentí que mi mundo se detuvo. Era como si mi mente estuviera atrapada en un remolino de emociones, Incluso cuando intentaba descansar, el vacío se hacía presente, como si la ausencia de papá llenara cada rincón de mi vida. Al poco tiempo, mamá también se fue, y ese dolor duplicó su peso. Ahora no solo sentía tristeza; el miedo se instaló en mi pecho. ¿Cómo sería la vida sin ellos? Mi cerebro parecía encerrado en una red de desesperación. Durante meses, no pude hacer nada. Mi cuerpo se sentía pesado, y aunque sabía que tenía responsabilidades, la energía para cumplirlas parecía inalcanzable y aunque muchas veces la ausencia de ellos me detuvo , pude lograr notar que esa red neuronal mi estaba autosabotiando todo lo que yo queria hacer, por lo tanto cambie esa forma de pensar y recordé que ellos siempre habían querido lo mejor para mi hermana y para mi mi, y que lo que tenia que hacer era comenzar a cambiar mis pensamientos y eso que me detenía y saber que tenia la capacidad de hacer las cosas sin que ellos ya no estuvieran.

los órganos y los tejidos controlados por el tronco cerebral responden a un conflicto biológico con un crecimiento ya sea de un quiste o de un cancer , en la fase activa ,ya cuando el conflicto se resuelve es aqui donde estos microorganismos (hongos y microbacterias ) entran en accion.
Ejemplo: en un conflicto de miedo a morir , en la fase simpaticotonica el cuerpo trabaja creando un crecimiento de células de mas en los pulmones produciendo un tumor , Cunado este conflicto deja de estar activo y se resuelve, el cuerpo comienza la fase de reparación aqui es cuando los hongos y las microbactarias activados por el cerebro comienzan a descomponer el tejido de exceso de células o tumor y reparar y restaurando el órgano que se había afectado.
en conclusión los hongos y microbacterias tienen la función de descomponer los tejido adicionales que se generaron en los órganos.

Pues el niño tuviera más conciencia de de su vida de su entorno de cómo podría afectar su vida , un niño que haya podido aprender cómo las leyes pueden afectar todo el resto de su vida permitiría entender número uno que el es responsable de todo lo que le pasa en su vida , de esa forma no se criarían niños que su respuesta a la vida sea que lo que le pasa es responsabilidad de sus padres o de su abuelos , sino que el es el que atrae todo con su mente , que su ciclos de vida tiene que ver con la ley del ritmo y que lo que pasa afuera es lo que pasa dentro de su mente , este niño podría desarrollar su vida libre de enfermedades y circunstancias que ellos no quieren. Un niño preparado en conocer las leyes crearía una persona que fuera más influenciado por el entorno externo , un niño con este conocimiento dejaría de ser manipulado y afectado por su alrededor , las noticias las creencia y pensamientos serían muy diferentes para el.