Como resultado de venir de una familia disfuncional, cómo llegue a mi vida adulta?

Cómo llegue?, es la primera pregunta que me debo hacer. Como sobreviví a una familia disfuncional, llena de agresión, odios, rencores, carencias y cargas. Cómo mi niño fue capaz de sobrellevar todo eso para ser u,
n adolescente disfuncional y terminar siendo un adulto disfuncional? Pues solo un la mano de un Ser superior, de Dios en mi creencia.
Ahora bien haciendo una retrospectiva a mi adulto disfuncional, es una adulto que tiende a guardare sus sentimientos, que proyecta enojos e iras algunas veces de forma desmedida, que ha sufrido transtornos de personalidad, depresiones, y hasta intentos de suicidio. Llegue a mi vida adulta con herramientas limitadas y muchas carencias socioemocionales. Por eso estoy aquí, para que mi Pablito no sano, sea libre y sano, para que mi Pablo Adolescente sea Libre y Sane y con esto lograr que mi Pablo Adulto sea un adulto Sano, Consiente y lleno de Herramientas y capacidades para llegar a una vejez siendo un Pablo Sano.

A mi parecer y viendo detenidamente las enseñanzas de la NMG. Más que la acumulación de las emociones o la no identificación de las mismas, la forma en que fueron vividas esas emociones es lo que a corto o mediano plazo nos genera Programas Especiales de la Naturaleza con Sentido Biológico (SBS). Como seres humanos pensantes viviremos miles de emociones en nuestro día a día, pero la forma en la que vivamos esos momentos es lo que definirá si presentamos SBS o no.

Por lo tanto mi respuesta a esta pregunta sería Sí pero NO.
Sí, porque al no reconocer las emociones vividas podemos ignorar Programadores o bien el Bio-shock desencadenante. Pero No, porque muchas de las emociones que vivimos a diario pasaran «sin pena ni gloria» por lo que podría afirmar que «más allá de la cantidad (acumulación) es la intensidad con la que se vivan lo que debería de tener más consciente.

Lo que aprendí en mi infancia fue la idea errónea de que «los hombres no lloran». una idea que esta ligada con una red neuronal que asocia la masculinidad con la falta de vulnerabilidad. Esto reforzado por experiencias y mensajes recibidos en la infancia.
Sin embargo, ahora comprendo que llorar es una expresión emocional natural y saludable independientemente del género yq eu las emociones deben ser expresadas de manera autentica y normal para un bienestar psicologico.

Para el Endodermo y mesodermo antiguo están presentes las micobacterias y los hongos.
Esto actúan como limpiadores y descomponen el tejido, eliminando tumores. Aunque la historia nos ha dicho otra cosa, estos microorganismos son amigos, aliados y son beneficiosos para nuestro cuerpo.

Enseñar a niños y niñas, a partir de los 10 años, las 7 leyes Herméticas tendría varias implicaciones. Las mismas al basarse en principios esotéricos y filosóficos podrían dar una mayor compresión del mundo y el desarrollo del pensamiento crítico. Sin embargo es importante y crucial adaptar la enseñanza de las 7 Leyes a la capacidad cognitiva y emocional de los chicos y chicas.

Por ejemplo la introducción de Leyes como la Ley de Polaridad podría ayudarnos a desarrollar sus habilidades en manejo de emociones y conflictos de una manera equilibrada. La Ley de Causa y Efecto nos ayudaría a que desde pequeños puedan ser responsables de su realidad y de sus circunstancias. La Ley del Mentalismo nos ayudaría a que crezcan cuidando sus pensamientos lo que cambiaria totalmente su mundo.

En conclusión enseñar las 7 Leyes Universales a niños a partir de los 10 años sería beneficioso si se hace de manera adaptada a su nivel de desarrollo, presentando los conceptos de forma tal que sean entendibles, accesibles y prácticos para ellos